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2021?年?4?月?，楊振寧在清華大學(xué)的住所接受新華社記者采訪。 新華社記者 魏夢(mèng)佳攝
本報(bào)記者 郭詩(shī)夢(mèng)
10月18日，著名物理學(xué)家、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)高等研究院名譽(yù)院長(zhǎng)楊振寧因病在北京逝世，享年103歲。
巨星隕落，光芒永在。
楊振寧曾多次來陜參與學(xué)術(shù)交流、作高水平學(xué)術(shù)報(bào)告、開展講座，激勵(lì)青年學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)持科技創(chuàng)新，有力推動(dòng)了物理學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科在陜西乃至整個(gè)西部的發(fā)展。
著名理論物理學(xué)家、已故西北大學(xué)教授侯伯宇與楊振寧、李政道在20世紀(jì)70年代已經(jīng)展開廣泛的學(xué)術(shù)交流。
侯伯宇的學(xué)生、西北大學(xué)物理學(xué)院院長(zhǎng)楊文力說，楊振寧與西北大學(xué)有著極深的淵源，自他1972年7月12日首次來校訪問，與學(xué)校的友誼跨越了半個(gè)多世紀(jì)。“楊振寧先生為西北大學(xué)物理學(xué)學(xué)科打開了一扇通往國(guó)際前沿的窗口。1980年，楊振寧親自邀請(qǐng)侯伯宇赴美開展了為期9個(gè)月的合作研究。隨后，侯伯宇老師創(chuàng)立了大名鼎鼎的‘侯氏理論’。”楊文力介紹，在楊振寧的倡導(dǎo)和帶領(lǐng)下，侯伯宇和學(xué)校的王佩教授團(tuán)隊(duì)深入研究了有效相互作用反常項(xiàng)等前沿課題，其成果獲得了國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
1981年7月19日，楊振寧又一次來到西北大學(xué)，與學(xué)校物理系教師、高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行座談。座談圍繞青年人如何選擇研究方向、中國(guó)急需要怎樣的人才、如何學(xué)英語(yǔ)等主題展開，體現(xiàn)了他對(duì)陜西科教事業(yè)發(fā)展和對(duì)青年一代成長(zhǎng)的深切關(guān)懷。
“驚悉楊振寧先生逝世的噩耗，西北大學(xué)物理學(xué)院全體師生深感悲痛與不舍。楊振寧被譽(yù)為‘20世紀(jì)物理學(xué)的卓越設(shè)計(jì)師’，用百年人生為人類文明書寫了不朽篇章。他的逝世是世界科學(xué)界的巨大損失，我院師生將永遠(yuǎn)銘記他的卓越貢獻(xiàn)、深邃思想與深情厚誼。”楊文力說，“我將帶領(lǐng)學(xué)院物理學(xué)師生，以楊振寧先生為標(biāo)桿，深耕基礎(chǔ)研究、培育拔尖人才，踐行他對(duì)中國(guó)科學(xué)界的期許。”
2000年9月，楊振寧受聘為西安交通大學(xué)名譽(yù)教授，并一直關(guān)心、支持西安交通大學(xué)的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。
受聘儀式上，學(xué)校為楊振寧頒發(fā)了聘書并佩戴西安交通大學(xué)校徽。楊振寧肯定了西安交通大學(xué)在百年發(fā)展中為國(guó)家作出的成績(jī)，并鼓勵(lì)交大人繼續(xù)努力、充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源，為西部大開發(fā)作出自己的貢獻(xiàn)。
在西安交通大學(xué)舉辦的中國(guó)科協(xié)2000年學(xué)術(shù)年會(huì)上，楊振寧應(yīng)邀作報(bào)告，與大家暢談創(chuàng)新與科教。
在報(bào)告中，楊振寧表示，創(chuàng)新精神在推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步方面功莫大焉!可以預(yù)見：更新的事物將會(huì)層出不窮，人類的生產(chǎn)力還將大大提高，自然科學(xué)將更加蓬勃發(fā)展。談及科學(xué)技術(shù)和人類社會(huì)今后30年的發(fā)展，楊振寧勾畫出大致輪廓：
——全球化將繼續(xù)發(fā)展，其方向不可逆轉(zhuǎn)。這也是近20年來全球呈現(xiàn)出的一個(gè)大趨勢(shì)。
——世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將以下面三項(xiàng)工業(yè)為龍頭：計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、生物工程。
——“學(xué)術(shù)”的定義將有顯著變化，專業(yè)將越來越多、越分越細(xì)。由于人口數(shù)量激增、人類消費(fèi)能力提高，會(huì)出現(xiàn)許多新的問題，需要許多新的知識(shí)，也將產(chǎn)生許多新投資和新專業(yè)。
——教育體制將會(huì)及時(shí)改變，以適應(yīng)新的需求和未來發(fā)展趨勢(shì)。
“楊振寧先生不僅是教科書中的名字，還是引領(lǐng)我前行的精神燈塔。他的‘楊—米爾斯規(guī)范場(chǎng)論’讓我驚嘆于物理學(xué)的簡(jiǎn)潔與深邃，宇稱不守恒定律更啟示我要勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。”西安交通大學(xué)物理學(xué)院研究生王鈺婷說，“作為青年學(xué)子，我會(huì)以楊振寧先生為榜樣，在粒子物理的海洋中持續(xù)探索，將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展，為科技強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)青春力量。”
編輯：齊少恒
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